{{ $t('FEZ001') }}學生活動組-Yang
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<【得獎快訊】>
感謝全體師生參與,113-1本校自主學習成果海報展已於1/2(四)圓滿落幕 ...
"最佳人氣獎" 票選活動至中午截止,以下為最佳人氣獎六件作品:(按票數高低排序)
編號NO.26 一仁 林軒卉
編號NO.42 一仁 徐子芸
編號NO.27 一仁 王芓臻
編號NO.50 一仁 徐以潔
編號NO.03 二溫 余子沁 張世柔 鄭林姿萱
編號NO.12 一義 張元慈
>>作品連結:https://drive.google.com/drive/folders/1QH6w1cVJWM02KUC56RJgrZKAqsHUgkeg
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►►決選得獎名單
除海報展複選外(最佳人氣獎1/2另行公告),有若干件作品進入決選,其評選方式如下:
1. 計畫成果:1)動機策略、2)問題解決、3)心得省思及4)學習成果等四大項度,各佔20%。
2. 內容傳達:邏輯架構及圖文呈現,佔20%。
經過評審委員的激烈討論掙扎抉擇後,以下獲獎的自主學習計畫內容堪稱完整
因而在競爭激烈的作品中脫穎而出 ... (名單按班級座號順序,非名次)
特優:
(個人組) 二義 蕭采葇 一溫 黃怡喆 一儉 林妍蓉
(共學組) 從缺
優等:
(個人組) 一仁 王芓臻 一讓 賴逸婕 一誠 邱羿潔 一勇 莊語潔
(共學組) 從缺
佳作:
(個人組) 一義 張元慈 一良 楊詠涵 一良 蘇軒瑩 一恭 王品淳 一勇 王雯歆
(共學組) 二愛 林暉恩 二愛 游士嫻 二溫 羅珮珊
二溫 余子沁 二溫 張世柔 二溫 鄭林姿萱
恭喜以上獲獎同學,並勉勵其他同學能在自主學習路上繼續加油~
本次特優作品將代表學校參加1/3(五)北三區聯合自主學習成果暨典範分享發表會
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【訊息公告】
為了讓更多師生有觀摩交流的機會 ...
自主學習成果海報展期延長至114年1月2日(四)中午12:30止~
"最佳人氣獎" 票選活動一併順延至當天中午截止,還請同學踴躍參加!
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►進入複選名單
請以下同學今日12/17(二)中午12:10~ 於 "敦二會議室" 集合參加說明會
<注意:12/20(五)中午12:30~ 前上傳海報檔案 ... (群組內公告)>
二年級入選---
個人組:蕭O葇
共學一:林O恩 游O嫻 羅O珊
共學二:余O沁 張O柔 鄭OO萱
一年級各班互評入選---
一忠:陳O希、余O璇、周O勻、徐O期
一孝:邱O伃、簡O恩 (共學組)陳O慈、楊O萱、蔣O芯
一仁:林O卉、王O臻、徐O芸、徐O潔
一愛:李O安、陳O潔
一信:林O容、洪O甯、周O霈
一義:林O伊、路O芳、王O耘、張O慈
一和:張O亭、洪O容、倪O芸
一平:李O蓁、陳O霏、杜O妤
一溫:宋O耘、黃O喆、李O容、張O婷
一良:楊O涵、蘇O瑩、吳O宸、蕭O恩
一恭:王O荺、王O淳、王O晨
一儉:林O蓉、陳O臻、王O語
一讓:賴O婕、李O萱 (共學組)陳O棣、黃O涵、蘇O萱、陳O儒、邱O琦、郭O双
一禮:甘O筑、王O翎、傅O涵 (共學組)易O寧、張O瑈、陳O予
一智:潘O瑤、朱O瑩、李O靜
一誠:邱O潔、黃O辰、何O祈、陳O穎
一勇:莊O潔、王O歆、萬O蓁
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壹、目的
以新課綱「自發、互動、共好」理念,建立學生自主學習能力,從計劃擬定、觀察提問,至問題解決與自我檢核之過程,進而培養獨立思考與自我實踐的態度,藉成果發表訓練口說論述邏輯,並達到多元交流與成果分享之目的,相關學習成果亦可作為高中學習歷程檔案之內容。
貳、實施方式
一、參加對象:
(一)高一全體學生,以個人(或3人以下之共學小組)方式參加。
(二)高二學生,以個人(或3人以下之共學小組)方式自由參加。
二、作品繳交方式:
於113年12月13日(五) 中午12:30前,完成自主學習計畫成果收件。
(一)高一同學請上傳電子檔至各班雲端硬碟中(連結另行公告)。
(二)高二同學請將報名表及自主學習成果歷程【附件】,以現場繳交方式或email至學務處承辦人楊竣菘老師信箱oldyang12@cmgsh.tp.edu.tw。
三、評選程序:
(一)初評:(僅高一)
113年12月16日(一)以班級為單位,由班上同學互評並投票出(至多)3件作品/班,進入複審。
(二)複審:
1. 進入複審作品(12/17公告)請於113年12月20日(五) 中午12:30前上傳海報電子檔(連結另行公告,逾期視同放棄),由學校統一印製於校園公開展示。
2. 海報展示(12/23~27)期間由全校學生票選「最佳人氣獎」作品六名。
(三)結果公告:
1. 於113年12月27日在學校首頁公告海報展 --「最佳人氣獎」。
2. 校內複審評選小組於113年12月30日(一)公布評選結果,分為特優、優等及佳作三等第;入選(特優)同學請於114年1月1日(三)前繳交PPT簡報檔,將代表學校參加北三區自主學習成果發表會暨典範分享。
四、評分標準:
(一)初審:
以自主學習成果歷程之主題關聯性及內容完整度綜合評定。
(二)複審:
1. 計畫成果:1)動機策略、2)問題解決、3)心得省思及4)學習成果等四大項度,各佔20%。
2. 內容傳達:邏輯架構及圖文呈現,佔20%。
五、發表日期及地點:114年1月3日(五)PM:14~16時 ;臺北市立木柵高級工業職業學校。
叁、其餘活動內容詳參附件:113-1景女自主學習成果評選暨典範分享實施辦法。
備註:本場次發表會由北市三區召集學校(木柵高工)會同夥伴學校合作辦理,會中將邀請教授學者現場給予回饋。
參考資訊:請至彈性學習工具箱(學生專用)>>(4.練功房或5.學習資源)內瀏覽相關資訊
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{{ $t('FEZ003') }}2024-12-07
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