學校公告
[轉知] 臺北市教育局重申有關校外人士（含志工）協助學校教學或活動，應遵循教育中立原則及相關入校審查規範
{{ $t('FEZ002') }}訊息公告|
說明：
一、依校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項（下稱教育部注意事項）及臺北市高級中等以下學校校外人士協助教學或活動補充規定辦理。
二、依教育部注意事項第7點規定，學校進用或運用校外人士協助教學或活動者，應事先瞭解校外人士協助教學或活動之目的、宗旨及實施方式；明確告知校外人士注意 事項之規定；符合各該教育階段學生成長及學習需求；不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳或活動；不得有商業或為其他利益衝突之行為；私立學校應符合教育 基本法第6條第4項規定。
三、復依教育部注意事項第5點規定，校外人士協助教學或活動之課程，分為部定、校訂課程及非部定、校訂課程，校外人士協助教學時，原授課教師或導師均應在場。
(一)部定、校訂課程：校外人士協助教學之課程及教材，原授課教師應事先與校外人士討論，並納入學校課程計畫，經學校課程發展委員會通過後，於開學前報各該主
管機關備查，並以書面、網站或其他多元管道，向學生及家長說明。
(二)非部定、校訂課程：學校應訂定校外人士課程教學計畫審核機制，並以書面、網站或其他多元管道，向學生及家長說明。
四、請學校進用或運用校外人士（含志工）協助學校教學或活動時應明確告知其相關規範，不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳或活動，亦不得有商業或為其他利益 衝突之行為，並落實教材事前審核與優先原則。若晨光時間或非部定課程有使用外部補充教材之需求，學校務必建立審核機制先行檢視，確保內容符合多元觀點且無 違反教育中立之虞。
五、另校外人士協助教學時，原授課教師或導師均應在場，應隨時注意現場互動狀況，以維護學生權益。而為完備親師溝通與入校程序，校外人士入班進行教學之規劃（ 含晨光時間），應納入學校日、班親會等管道進行溝通說明，或透過家庭聯絡簿等方式讓家長充分了解，同時應依規定辦理校外人士之身分資格查核及換證管理，落 實校園安全防護。
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